Academics
Student Support
白龙会心理学家和社会工作者
Dr. Naomi Adler (nadler@icnci.net)为所有白龙会师生提供心理及心理教育支援. Together with Mrs. Suzie Marder (smarder@icnci.net), WDS Social Worker, 他们与父母合作, administration, classroom teachers, WDS Learning Center staff, 以及马马罗内克区的专业人员，以确保每个孩子在学校内外都能获得最佳的心理教育和社会心理支持. 与家庭合作, 他们的重点是支持一个心理健康的学校环境，让WDS学生, faculty, 行政管理也能兴旺发达.
Dr. Adler and Mrs. Marder可以将家庭与学校以外的各种私人执业专业人士联系起来, 包括心理健康专家, occupational therapists, 语言治疗师, educational specialists, and social skills groups. 如果您正在咨询外部专业人士，请填写同意书 here，这样我们就可以进行沟通，优化合作，为您的孩子提供最好的支持.
威彻斯特走读学校致力于全面了解我们学校的每个孩子，并支持所有学生发挥他们的学术潜力. 我们的课堂老师与我们的学习中心专家合作, 谁得到了WDS学习中心协调员的支持, WDS Psychologist, WDS Social Worker, 和马马罗内克学区的专业人士.
执行功能支持
WDS G.O.A.L.S. (培养组织和学习技能)是我们的计划，重点是提高学生的执行能力. 我们与纽约大学朗格尼儿童研究中心的专家教员合作, 谁的组织和学习技巧的方法是植根于十年的实证研究. 我们在全校范围内不断扩大的努力源于这种富有成效的合作. 该方案的选定方面详细说明如下:
List of 3 items.
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GoodStart Program
Goodstart计划为选择4的学生提供组织、学习技能和学习支持th and 5th 根据学生在这些方面的特殊需要给他们打分. It meets daily an hour before the regular school day begins with the goals of explicit teaching of organizational and study skills; test preparation; pre-teaching and re-teaching material; and managing emotional reactions to academic demands. -
NextStep Program
NextStep计划为选择6的学生提供组织和学习技能支持th and 7th 根据学生在这些方面的特殊需要给他们打分. 该项目每周为每个年级安排两个上午，该项目的安排是基于教师和/或家长的推荐，并获得行政批准. -
课后作业帮助者
课后作业辅导侧重于教授执行功能技能，每周三天为3 -5年级和6 -8年级的学生提供不同的小组. 这个项目的目标是帮助学生学习技能，比如开始工作, planning, following through, 通过实际的家庭作业和分配的测试和项目来准备考试. 我们希望参与者能够在完成全部或大部分工作后回家，并在晚上与家人一起享受放松的时光.如果您对您的孩子有任何疑问或担忧，请随时联系医生. Naomi Adler at 914-698-8900 x122, Mrs. Suzie Marder x121, or Mrs. Lauren Kaplan x412.
Educational Plans
一些学生需要在心理教育测试或神经心理测试评估中描述的教室住宿和/或修改. 如果这些学生没有资格获得IESP服务, 我们可以制定一个WDS教育计划, 哪一家提供所需的学生住宿.
社会情绪学习(SEL)
WDS致力于提高学生的人际交往能力. 成功的学生会培养包括毅力在内的个人优势, tenacity, perseverance, 积极的学术心态. 他们还学习更广泛的社交和情感能力，比如以社交技巧和尊重的方式与他人互动, 练习积极和安全的行为, 并以道德和负责任的方式为同龄人做出贡献, family, school, and community (CASEL, 2013). 研究表明，获得SEL技能也能提高学业成绩. 就像我们说的，教孩子阅读很重要，这样他们才能通过阅读来学习, 同样重要的是，教孩子们SEL技能，这样他们才能在成长过程中成功地驾驭学校和家庭环境以及更广阔的世界. 我们的SEL课程基于一门名为“社会决策/社会问题解决”的课程，目前正在1-5年级实施.
In general, WDS致力于培育一个以增长为导向的世界, 为学生营造良好的心理环境, faculty, and families. 我们提供各种论坛来了解我们社区面临的挑战性问题, 例如了解儿童的发展和制定有效的养育策略, technology use, mental health issues, and developing resilience.
Learning Center
WDS学习中心的专家支持从幼儿园到8年级的学生th 通识、犹太研究和希伯来语成绩. 在不同的等级，我们使用推入和/或拉出的支撑模型. Mara Trager (mtrager@icnci.net)是我们学习中心的协调员. 通过课堂观察和评估来评估学习中心的必要性, 加上父母之间的合作, teachers, administrators, WDS Psychologist, 以及白龙会以外的任何相关专业人士.
马马罗内克地区服务(IESP)
In addition, 幸运的是，我们有一个来自马马罗内克学区的高技能专业团队，为参加WDS的孩子提供服务. 其中包括一位学校心理学家, Speech/Language therapist, Resource Room teacher, and Occupational Therapist, 为符合个别教育服务计划(IESP)标准的学生提供服务。.
健康和保健方案
WDS健康和保健计划是为5-8年级的学生提供的. 所有课程都包括教学课程和指导讨论. 每个群体学到的东西都是不同的, based on their interests, prior knowledge, and developmental level, but in general, topics include:
- 健康和保健促进(包括健康饮食和体育活动), body image issues, 以及管理困难的情绪)
- 在社会关系中做个正派人(包括防止欺凌)
- 青春期——事实和感觉
- 积极的决策(包括关于酒精/药物滥用和互联网/社交媒体风险的适龄信息)
Who We Are
威彻斯特走读学校是一所现代正统，男女同校，双课程，幼儿到8岁th 这是一所犹太学校，以他们自己的方式激励和教育我们的学生重视人性, mitzvot, and lifelong learning.
